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中共托克托县委组织部关于印发《关于在全县广大党员中开展“两学一做”学习教育的指导意见》的通知

托党组发〔2016〕3号

 

 中共托克托县委组织部

关于印发《关于在全县广大党员中开展

“两学一做”学习教育的指导意见》的通知

 

各镇党委,县各部委办局党委(组)、总支、支部,各人民团体,驻托各单位:

《关于在全县广大党员中开展“两学一做”学习教育的指导意见》作为县委《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》(托党办发〔2016〕6号)的配套文件,已经县委领导同意,现印发给你们,请结合实际,一并抓好贯彻落实。

各地区各部门各单位要突出广大党员特点,组织开展好“两学一做”学习教育,推动全面从严治党向基层延伸。要进一步明确学习内容,做到符合实际、精当适用。要进一步强化问题导向,引导广大党员改好一个个具体问题,做好一件件具体事情,坚定共产党人理想信念,牢固树立党的意识、党员意识,强化党的宗旨意识,积极践行社会主义核心价值观,在推动我县改革发展稳定实践中建功立业,以解决问题的实际行动树立合格党员形象。要进一步强化分类指导,有针对性地提要求、定措施,做到具体化、精准化、差异化。每一个党支部都要制定具体学习教育计划。要进一步抓好组织推进,把工作重点放到基层、放到党支部,推动党支部搞好“两学一做”学习教育,真正使每个党员都能受教育、有提高。

各地区各部门各单位要将开展“两学一做”学习教育的好做法好经验以及出现的新情况新问题,及时报告县委组织部。

中共托克托县委组织部

2016年4月28日

 

 

 

关于在全县广大党员中开展

“两学一做”学习教育的指导意见

 

为确保全县“两学一做”学习教育深入扎实开展,推动全面从严治党向基层延伸,真正把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员,按照中央、自治区党委和市委“两学一做”有关要求,根据《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》(托党办发〔2016〕6号)精神,按照区分层次、有针对性解决问题的要求,现就在全县广大党员中开展“两学一做”学习教育,提出如下指导意见。

一、进一步明确学习要求

坚持把学习党章党规和学习系列讲话统一起来,以《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》和《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》为重点学习书目,根据不同党员实际,进一步明确广大党员学习的重点内容和方式方法,真正使每个党员都能受教育、有提高。

(一)学习党章党规。广大党员学习党章,重点领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。学习《准则》、《条例》等党内重要法规,重点掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

(二)学习系列讲话。学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。主要领会掌握以下方面内容:(1)理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;(4)“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作;(5)新常态下坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;(6)践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;(7)全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。

在把握好以上学习内容的同时,还要组织广大党员学习好习近平总书记考察内蒙古重要讲话精神,进一步明确工作思路和努力方向,查找贯彻落实的差距和不足,有针对性的提出加强和改进工作的具体措施。

二、进一步对照和解决重点问题

坚持问题意识问题导向,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,把解决问题贯穿“两学一做”学习教育全过程。广大党员要对照“五个着力”解决的重点问题,结合各自实际进一步查找和细化具体问题,每一名党员都要提出学习教育需要解决的问题并列出清单,提出整改时限和措施,切实做到边学边改、即知即改,改好一个个具体问题,做好一件件具体事情,以解决问题的实际行动树立合格党员形象。

(一)在坚定共产党人的理想信念方面,重点解决一些党员理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫,有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。坚守党的信仰信念,牢记党的历史使命,把正确的理想追求转化为行动的力量,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向,增强政治敏锐性和政治鉴别力,敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。

(二)在牢固树立党的意识、党员意识方面,重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫,长期不参加组织生活、不按规定交纳党费,不起先锋模范作用,有的甚至不愿提党员身份,不辨是非,不守政治纪律和政治规矩等问题。始终牢记自己是一名共产党员,加强党性锻炼,听党话、跟党走,在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。

(三)在强化党的宗旨意识方面,重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动,有的甚至损害群众利益,假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,把人民放在心中最高位置,密切联系群众,真心对群众负责,热心为群众服务,在脱贫攻坚、决胜小康中发挥作用,用实际行动赢得群众的信任和拥护。

(四)在积极践行社会主义核心价值观方面,重点解决一些党员律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范,情趣低俗、贪图享乐等问题。切实加强道德修养,崇德向善、注重自律,把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动,用模范行为影响和带动群众。

(五)在推动我县改革发展稳定实践中建功立业方面,重点解决一些党员安于现状、不思进取,精神不振、作风懈怠,只求过得去、不求过得硬,有的甚至敷衍应付、逃避责任、缺乏担当精神等问题。积极适应经济发展新常态,认真践行新发展理念,奋发有为干事创业,立足本职岗位做好工作。

三、进一步强化分类指导

根据不同领域、不同类型党组织的特点和不同群体党员的实际,进一步明确学习教育的重点要求和组织方式,因人施教、精准施策,做到学习教育的具体化、精准化、差异化。鼓励基层探索创造,凡是有利于调动党员参与学习教育积极性的做法、凡是有利于提升学习教育效果的措施都予以鼓励和倡导。

(一)注重采取分类指导。坚持用好日常党内教育的基本形式,认真执行“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,切实把党小组会坚持好,把支部会安排好,把党员会议组织好,把党课讲好,把专题组织生活会开好,在丰富内容、创新方式、提高实效上下功夫。要注重针对不同年龄结构、不同文化程度的党员,结合生产生活实际以及岗位职责特点,采取灵活多样的方式开展学习教育。对于农民党员,要充分发挥驻村干部、“第一书记”和大学生村官作用,进行集中辅导、上门送学和结对帮学。对于社区党员,要注重统筹城乡党建资源,充分发挥社区在职党员、网格长和网格员的宣传引导作用,辐射带动社区党员参与学习教育。对于机关事业单位党员,要抓好“三会一课”制度的落实,主动参加支部学习和讨论,学习的要求要更高一些。对于国有企业、非公有制经济组织和社会组织党员,要统筹安排学习教育和生产经营,利用企业党建阵地、园区、社区服务中心等活动场地,采取灵活便利的方式开展学习教育。对于外来务工和高校毕业生流动党员、离退休干部职工党员,要根据其工作、生活、居住、身体等情况,采取切合实际的方式方法,定期发放必要的学习资料,督促搞好学习。同时,利用党员远程教育平台、在线学习、微信、微博等传媒手段定期贴发相关学习内容,丰富学习形式。

(二)注重发挥党员作用。要注意区分在岗党员和无职党员、区分机关部门和窗口单位,结合落实各领域基层党建工作意见提出明确要求。对于普通党员,重点要在强化党性观念、做好本职工作、发挥应有作用上下功夫,推行党员示范岗、责任区、志愿服务、承诺践诺、星级管理等制度。对于党员领导干部,重点要在践行党章、践行“三严三实”、忠诚干净担当方面作表率,做党和人民需要的好干部。对于机关事业单位党员,重点要强化党员作风建设,促进党员模范履职尽责。对于窗口单位和服务行业党员,重点要强化服务意识、提升服务效果,落实亮身份、比贡献等要求。

四、进一步抓好组织推进

要加强组织领导,强化政治责任,周密安排部署,确保全县“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。

(一)强化责任落实。各级党组织书记要树立责任意识,履行第一责任人职责,从具体责任抓起,用具体工作成效来检验学习教育效果。党支部要履行好党章规定的职责任务,担负起从严教育管理党员的主体责任。开展党员组织关系集中排查,摸清失联党员、“口袋”党员的情况。对软弱涣散基层党组织,要先整顿到位,再开展学习教育。要针对不同类型党员的实际情况和学习需要,提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障。

(二)强化方式创新。在组织学习上,要通过编印口袋书、运用微动漫、微视频等满足党员自学需求;抓好示范群体创建,注重用好正反两方面典型,充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用;通过开展党员标准大讨论、探索体验式教育、举行主题党日活动等,增强学习效果。在专题讨论上,要针对不同岗位党员特点和存在问题确定学习讨论题目,让党员学得进去、议得起来。在讲党课上,要采取集中宣讲、专题讲座、网络在线讲、“微党课”等形式,鼓励基层党组织书记和党员结合实际讲好党课。

(三)强化督查指导。坚持把督查指导的重点放到基层、放到党支部,通过听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式加强督促指导。要采取定点监测、现场观摩、明察暗访、随机抽查等方式,及时了解党员学习情况,发现和解决苗头性、倾向性问题。基层党(工)委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导,帮助党支部制定学习教育计划,督促执行“三会一课”制度,确保学习教育落实到位。

(四)强化激励引导。结合纪念建党95周年,在全县广泛开展“立足本职岗位、争做优秀党员”活动,教育引导广大党员严守合格底线、追求更高标准,在建设生态、宜居、幸福、美丽托克托的实践中充分发挥先锋模范作用。做好对优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的评选和表彰,为“两学一做”学习教育营造良好的社会氛围。